Segíts a gyermeknek autizmussal

Szülői tippek, kezelések és szolgáltatások, amelyek segíthetnek

Számos dolog van, amit a szülők meg tudnak tenni, hogy segítsék az autizmus spektrum zavarát (ASD) segítő gyermekeket a kihívásuk leküzdésében. De fontos, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megkapja a szükséges támogatást. Amikor az ASD-vel ellátott gyermeket vigyázz, magad gondozása nem luxus vagy önzés - ez szükségszerű. Az érzelmileg erős, lehetővé teszi, hogy a legjobb szülő legyen, akit a rászoruló gyermeke számára lehet. Ezek a szülői tanácsok segíthetnek abban, hogy az élet autista gyermekkel könnyebbé váljon.

Szülői útmutató az autizmus kezeléséhez és támogatásához

Ha nemrégiben megtudta, hogy gyermeke autista spektrum zavara van vagy talán van, akkor valószínűleg azon gondolkodik, és aggódjon, mi következik. Egyik szülő sem áll készen arra, hogy hallja, hogy a gyermek nem más, mint boldog és egészséges, és az ASD-diagnózis különösen ijesztő lehet. Lehet, hogy nem biztos benne, hogyan lehet a legjobban segíteni a gyermekét, vagy zavarja a konfliktusos kezelési tanácsok. Vagy lehet, hogy azt mondták, hogy az ASD gyógyíthatatlan, egész életen át tartó állapot, és aggodalmát fejezi ki amiatt, hogy nem tesz semmit.

Bár igaz, hogy az ASD nem egy olyan ember, akit egyszerűen „nő ki”, sok olyan kezelés, amely segíthet a gyerekeknek új készségek megszerzésében és a fejlődési kihívások széles skálájának leküzdésében. A szabad kormányzati szolgáltatásoktól kezdve az otthoni viselkedési terápiához és az iskolai programokhoz segítséget nyújt a gyermek speciális igényeihez. A megfelelő kezelési tervvel, és sok szeretettel és támogatással a gyermek megtanulhat, növekedhet és virágozhat.

Ne várjon egy diagnózist

Az ASD-vel vagy azzal összefüggő fejlődési késéssel rendelkező gyermek szülőjeként a legjobb dolog az, hogy azonnal kezdi a kezelést. Keress segítséget, amint azt gyanítja, hogy valami baj van. Ne várja meg, hogy a gyermek utolérje-e a későbbiekben, vagy megnő a probléma. Ne várjon még egy hivatalos diagnózist sem. A korábbi autizmusspektrum-zavarokkal küzdő gyerekek segítséget kapnak, annál nagyobb a valószínűsége a kezelés sikerének. A korai beavatkozás a leghatékonyabb módja a gyermek fejlődésének felgyorsítására és az autizmus tüneteinek csökkentésére.

Amikor a gyermeknek autizmusa van

Ismerje meg az autizmust. Minél többet tudsz az autizmus spektrum zavarairól, annál jobb felszereléssel fogsz tudni dönteni a gyermekeddel. Ismerje meg magát a kezelési lehetőségekről, kérdéseket tegyen fel, és vegyen részt minden kezelési döntésben.

Legyen szakértője a gyermekének. Olvassa el, mi indítja el a gyereke kihívást jelentő vagy zavaró viselkedését, és mi okozza a pozitív választ. Mit talál a gyermek stresszes vagy ijesztő? Megnyugtató? Kényelmetlen? Élvezetes? Ha megérti, hogy mi hatással van a gyermekére, akkor jobb lesz a hibaelhárítás és a nehézségeket okozó helyzetek megelőzése vagy módosítása.

Fogadja el a gyermeket, a nyomokat és mindent. Ahelyett, hogy arra összpontosítana, hogy az autista gyermeke különbözik a többi gyermektől, és mit „hiányzik”, a gyakorlat elfogadása. Élvezze a gyerekek különleges kirándulásait, ünnepelje a kis sikert, és hagyja abba, hogy összehasonlítsa gyermekét másokkal. A feltétel nélkül szeretett és elfogadott érzés segíthet a gyermekednek, mint bármi más.

Ne add fel. Lehetetlen előrejelezni az autizmus spektrum zavarát. Ne ugorj arra a következtetésre, hogy milyen lesz az életed a gyermekeddel. Mint minden más, az autista embereknek egész életük van, hogy növekedjen és fejlessze képességeit.

Az autizmussal rendelkező gyermek segítése az 1. tippben: Szerkezet és biztonság biztosítása

Az autizmusról és a kezelésben való részvételről mindent megtanulhat a gyermek segítése felé. Ezen túlmenően az alábbi tippek megkönnyítik mindennapi otthoni életüket mind az Ön, mind gyermeke számára az ASD-vel:

Legyen következetes. Az ASD-vel rendelkező gyermekek nehezen tudják másoknak, köztük az otthont is alkalmazni, amit egy helyen tanultak (például a terapeuta irodájában vagy iskolájában). Például, gyermeke az iskolában jelnyelvet használhat, hogy kommunikáljon, de soha nem gondolja azt otthon. A tanulás megerősítésének legjobb módja a gyermek környezetének következetességének megteremtése. Tudja meg, mit csinál a gyermek terapeuta, és folytassa a technikákat otthon. Fedezze fel a terápia lehetőségét egynél több helyen, annak érdekében, hogy ösztönözze gyermekét arra, hogy átadja azt, amit tanult az egyik környezetről a másikra. Az is fontos, hogy következetes legyen a gyermekével való interakció során, és kezelje a kihívást jelentő magatartásokat.

Tartsa be az ütemezést. Az ASD-ben szenvedő gyermekek hajlamosak a legjobban, ha magas struktúrájú menetrendjük vagy rutinjuk van. Ismét ez a következetesség, amelyre szükségük van, és amire szükségük van. Állítson be egy ütemtervet gyermeke számára, rendszeres időközönként étkezéshez, terápiához, iskolához és lefekvéshez. Próbáljon minimálisra tartani a rutin zavarát. Ha elkerülhetetlen ütemezésváltozás történik, előkészítse a gyermekét.

Jutalmazza a jó viselkedést. A pozitív megerősítés hosszú távon haladhat az ASD-vel rendelkező gyerekekkel, ezért igyekszünk „elkapni őket valami jóval.” Dicsérjétek őket, ha megfelelően járnak el, vagy új készségeket tanulnak, és nagyon specifikusak arról, hogy milyen magatartást kapnak. Keressen más módokat is, hogy jutalmazza őket a jó viselkedésért, mint pl.

Hozzon létre otthoni biztonsági zónát. Vigyen ki egy magánteret otthonában, ahol gyermeke pihenhet, biztonságban érezheti magát, és biztonságban lehet. Ez magában foglalja a határok megszervezését és beállítását a gyermek által érthető módon. A vizuális jelzések hasznosak lehetnek (színes szalagjelölő területek, amelyek határtalanok, címkézéssel vannak ellátva a házban képekkel). Előfordulhat, hogy a ház biztonságát is bizonyítania kell, különösen akkor, ha gyermeke hajlamos a tantrumsra vagy más önkárosító magatartásra.

Tipp 2: Keresse meg a nem verbális módszereket

Az ASD-vel ellátott gyermekkel való összekapcsolás kihívást jelenthet, de nem kell beszélnie vagy akár megérinteni a kommunikációt és a kötést. Azon a módon kommunikálsz, ahogy a gyermekedre nézel, a hangod hangja, a testbeszéded - és esetleg a gyermeked érintésének módja. Gyermeke is kommunikál veled, még akkor is, ha soha nem beszél. Csak meg kell tanulnia a nyelvet.

Keresse meg a nem verbális jeleket. Ha figyelmes és tudatában van, megtanulhatja, hogy vegye fel a nem verbális jegyzeteket, amelyeket az ASD-k használnak a kommunikációhoz. Ügyeljen arra, hogy milyen hangokat adnak, az arckifejezéseket és a gesztusokat, amikor fáradtak, éhesek vagy valamit akarnak.

Ábrázolja meg a tantrum mögötti motivációt. Csak természetes érzés, ha félreértik, ha félreértik vagy figyelmen kívül hagyják, és ez nem különbözik az ASD-vel rendelkező gyermekek számára. Amikor a gyerekek ASD-vel cselekszenek, gyakran azért van, mert nem veszi fel a nem verbális jeleit. A tantrum eldobása az a módja, hogy kommunikáljon a frusztrációjukkal és a figyelmet.

Tegyél időt a szórakozásra. Egy gyermek, aki az ASD-vel küzd, még mindig gyermek. Az ASD-vel és a szüleikkel rendelkező gyermekek mindegyikének életre van szüksége, mint a terápia. Ütemezze a játékidőt, amikor gyermeke éber és éber. Nézd meg, hogyan szórakozhatsz együtt azzal, hogy gondolkodsz azon dolgokról, amelyek a gyermekedet mosolyogják, nevetnek, és kijönnek a héjából. Gyermeke valószínűleg élvezni fogja ezeket a tevékenységeket, ha nem tűnik terápiás vagy oktatási jellegűnek. Vannak óriási előnyök, amelyek a gyermekvállalatának élvezetéből és a gyermek élvezetéből, hogy kényelmetlen időt költenek veled. A játék a gyermekek tanulásának alapvető részét képezi, és nem érzi magát a munkának.

Ügyeljen a gyermek érzékszervi érzékenységére. Sok gyermek ASD-vel túlérzékeny a fényre, hangra, érintésre, ízre és szagra. Néhány autista gyermek „érzékeny” a szenzoros ingerekre. Olvassa el, hogy milyen nevezetességek, hangok, szagok, mozdulatok és tapintási érzelmek okozzák a gyerek „rossz” vagy zavaró viselkedését és milyen pozitív választ adnak. Mit talál a gyermek stresszesnek? Megnyugtató? Kényelmetlen? Élvezetes? Ha megérti, hogy mi befolyásolja a gyermekét, jobb lesz a hibaelhárítás, a nehézségeket okozó helyzetek megelőzése és a sikeres tapasztalatok megteremtése.

3. tipp: Személyre szabott autizmuskezelési terv létrehozása

Olyan sok különböző kezelésekkel, nehéz lehet kitalálni, hogy melyik megközelítés a gyermeke számára megfelelő. Bonyolultabbá téve a szülők, a tanárok és az orvosok eltérő vagy akár ellentmondásos ajánlásokat hallhatnak. Ha gyermekének kezelési tervét összeállítja, ne feledje, hogy nincs egyetlen kezelés, amely mindenki számára működik. Az autista spektrumon minden személy egyedülálló, különböző erősségekkel és gyengeségekkel rendelkezik.

Egy jó kezelési terv:

  • Építsd a gyermek érdekeit
  • Ajánlott ütemtervet kínál
  • Tanítson feladatokat egyszerű lépések sorozataként
  • Aktívan vegye figyelembe a gyermek figyelmét a magas struktúrájú tevékenységekben
  • Rendszeresen erősítse meg a viselkedést
  • Kapcsolja be a szülőket

Forrás: Mentális Egészségügyi Intézet

Gyermeke kezelését az egyéni igényeknek megfelelően kell kialakítani. Ismered a gyermekedet, így Önök feladata, hogy megbizonyosodjon arról, hogy ezek az igények teljesülnek. Ezt megteheti a következő kérdések feltevésével:

Mik a gyermekem erősségei - és gyengeségei?

Milyen viselkedések okozzák a legtöbb problémát? Milyen fontos képessége van a gyermekemnek?

Hogyan tanul a gyermekem a legjobban - látva, hallgatva vagy csinálva?

Mit élvez a gyermekem - és hogyan lehet ezeket a tevékenységeket alkalmazni a kezelésben és a tanulás erősítésében?

Végül, ne feledje, hogy a választási tervtől függetlenül a sikerhez elengedhetetlen a részvétel. Segíthet a gyermeknek, hogy a kezeléssel együtt a lehető legjobban kihasználja a kezelést, és az otthoni terápiát követje. (Ezért fontos a jóléted!)

Az autizmus kezelésének kiválasztása

Az autizmus kezelésében szédítő különböző terápiák és megközelítések vannak. Néhány autista terápia a problematikus viselkedés csökkentésére és a kommunikáció és a társadalmi készségek fejlesztésére összpontosít, míg mások érzékszervi integrációs problémákkal, motoros készségekkel, érzelmi problémákkal és élelmiszer-érzékenységekkel foglalkoznak.

Olyan sok választással rendkívül fontos, hogy végezze el a kutatást, beszéljen az autizmuskezelő szakemberekkel, és kérdéseket tegyen fel. Ne feledje azonban, hogy nem kell csak egy terápiát választania. Az autizmus kezelésének célja a gyermek egyedülálló tünetei és szükségleteinek kezelése. Ez gyakran olyan kombinált kezelési megközelítést igényel, amely többféle terápiát foglal magában.

A gyakori autizmuskezelések magukban foglalják a viselkedésterápiát, a beszédnyelv-terápiát, a játékalapú terápiát, a fizikoterápiát, a foglalkozási terápiát és a táplálkozási terápiát. Ne feledje azonban, hogy a rutin fontos, és a programot úgy kell megtervezni, hogy fenntartható legyen. Gondoljunk arra, hogy milyen készségek és viselkedések vannak a legfontosabbak és kezeljék azokat. Lehet, hogy nem lehet mindent egyszerre kezelni.

4. tipp: Segítség és támogatás

Az ASD-vel ellátott gyermek gondozása sok energiát és időt igényelhet. Lehetnek napok, amikor túlterheltek, feszültek vagy elrettentek. A szülők nem egyszerűek, és a speciális szükségletekkel rendelkező gyermek emelése még nagyobb kihívást jelent. Annak érdekében, hogy a legjobb szülő legyen, elengedhetetlen, hogy vigyázzon magára.

Ne próbálja meg mindent megtenni. Nem kell! Számos olyan hely van, ahol az ASD-kkel rendelkező gyermekcsaládok tanácsot, segítséget nyújtanak, támogathatnak és támogathatnak:

ADS támogató csoportok - Az ASD támogatási csoporthoz való csatlakozás nagyszerű módja annak, hogy találkozzunk más családokkal, akik ugyanazokkal a kihívásokkal foglalkoznak. A szülők megoszthatják az információkat, tanácsokat kaphatnak, és érzelmi támogatásra támaszkodhatnak egymásra. Csak abban az esetben, ha a másikban tartózkodik ugyanazon a hajón, és megosztja tapasztalataikat, a szülők sokszor úgy érzik, hogy a gyermek diagnózisának megszerzése után érzi magát.

Támogatás - Minden szülőnek szüksége van szünetre most és újra. És a szülők számára, akik az ASD hozzáadott stresszével küzdenek, ez különösen igaz. A gondoskodás során egy másik gondozó átmenetileg átveszi a szünetet néhány órára, napra vagy akár hetekre.

Egyéni, családi vagy családi tanácsadás - Ha stressz, szorongás vagy depresszió lép fel Önhöz, érdemes egy terapeutát látni. A terápia biztonságos hely, ahol őszintén beszélhetsz arról, amit érzel - a jó, a rossz és a csúnya. A házasság vagy a családi terápia segíthet abban, hogy olyan problémákat dolgozzon ki, amelyekkel az autista gyermekkel való élet kihívásai a házastársi kapcsolatokban vagy más családtagokkal járnak.

Ingyenes amerikai kormányzati szolgáltatások az autista gyerekeknek

Az Egyesült Államok szövetségi törvénye szerint, amely a fogyatékossággal élő oktatási törvény (IDEA), a fogyatékossággal élő gyermekek - köztük az ASD-vel rendelkezők - számos ingyenes vagy olcsó szolgáltatásra jogosultak. E rendelkezés értelmében a rászoruló gyermekek és családjaik orvosi értékelést, pszichológiai szolgáltatásokat, beszédterápiát, fizikoterápiát, szülői tanácsadást és képzést, támogatott technológiai eszközöket és egyéb speciális szolgáltatásokat kaphatnak.

A 10 év alatti gyermekek nem igényelnek autista diagnózist, hogy ingyenes szolgáltatásokat kapjanak az IDEA keretében. Ha fejlődési késedelmet tapasztalnak (beleértve a kommunikáció késedelmét vagy a társadalmi fejlődést), automatikusan jogosultak a korai beavatkozásra és a speciális oktatási szolgáltatásokra.

Korai beavatkozási szolgáltatások (születés a második korig)

A kétéves korú csecsemők és kisgyermekek segítséget kapnak a korai intervenciós programon keresztül. A jogosultság megszerzése érdekében gyermekének először ingyenes értékelést kell végeznie. Ha a felmérés fejlődési problémát tár fel, akkor a korai beavatkozás-kezelési szolgáltatókkal együtt dolgozunk ki egy személyre szabott családi szolgáltatási tervet (IFSP). Az IFSP leírja a gyermek igényeit és az általa fogadott konkrét szolgáltatásokat.

Az autizmus esetében az IFSP magában foglalja a különböző viselkedési, fizikai, beszéd- és játékterápiákat. Arra összpontosítana, hogy előkészítse a gyerekeket az ASD-vel az iskolába való átmenetre. A korai intervenciós szolgáltatásokat általában otthon vagy gyermekgondozási központban végzik.

A gyermek korai beavatkozási szolgáltatásainak megkereséséhez forduljon a gyermekorvoshoz, vagy használja a cikk végén az erőforrások részben felsorolt ​​forrásokat.

Speciális oktatási szolgáltatások (három és idősebbek)

A három éven felüli gyermekek iskolai programokon keresztül kapnak segítséget. A korai beavatkozáshoz hasonlóan a speciális oktatási szolgáltatások a gyermek egyéni igényeihez igazodnak. Az ASD-s gyermekeket gyakran más, fejlődően késleltetett gyerekekbe helyezik kis csoportokban, ahol több egyéni figyelmet és speciális oktatást kaphatnak. A képességeiktől függően azonban az iskolai nap legalább egy részét rendszeres osztályteremben is eltölthetik. A cél az, hogy a gyerekeket a „legkevésbé korlátozó környezetbe” helyezzék el, ahol még mindig tanulhatnak.

Ha speciális oktatási szolgáltatásokat szeretne folytatni, a helyi iskolarendszernek először ki kell értékelnie a gyermekét. Ezen értékelés alapján egy személyre szabott oktatási tervet (IEP) fognak kidolgozni. Az IEP felvázolja az iskolai év oktatási céljait. Ezenkívül leírja a speciális szolgáltatásokat, vagy támogatja az iskolát, hogy az Ön gyermekei számára elérjék ezeket a célokat.

Ismerje meg gyermekének jogait

Az ASD-vel rendelkező gyermek szülőjeként Önnek joga van:

  • Vegyen részt gyermekének IEP fejlesztésében a kezdetektől a végéig
  • Nem ért egyet az iskolarendszer ajánlásaival
  • Keressen külső értékelést a gyermekéről
  • Hívjon meg mindenkit, aki a gyermeke orvosától származik, hogy legyen az IEP csapatban
  • Kérjen IEP-ülést bármikor, ha úgy érzi, a gyermeke igényeit nem teljesítik
  • Ingyenes vagy olcsó jogi képviselet, ha nem tud megállapodni az iskolával

Hol fordulhat segítségért

Támogatási és támogatási szolgáltatások keresése:

  • Az USA-ban.: Autizmus Forrás
  • UK: A Nemzeti Autista Társaság: Szolgáltatások
  • Ausztrália: Korai beavatkozási szolgáltatások
  • Kanada: Autizmus Kanada: Navigációs szolgáltatások
  • Új Zéland: Autism New Zealand Inc.

Ajánlott olvasás

Az autizmus forradalma - az egész teststratégiák az élet megteremtéséhez. (Harvard Health Books)

Autizmussal élve - ideértve azt is, hogyan kell megbirkózni a család stresszével, az otthoni biztonsággal és a testvérekkel kapcsolatos kérdésekkel. (Amerikai Autizmus Társaság)

Az élet útja az autizmuson keresztül: szülői tanulmány a kutatáshoz (PDF) - Útmutató a gyerekek kezelésének kiválasztásához. (Autizmuskutató Szervezet)

Szülői útmutató az IDEA-hoz - Útmutató a fogyatékkal élők oktatásáról szóló törvényhez (IDEA) az Egyesült Államokban (Országos Tanulási fogyatékossági Központ)

Egyénre szabott oktatási tervek (IEP-ek) - Ismerje meg az Egyesült Államokban az IIS-eket az autizmussal és más fejlődési problémákkal küzdő gyerekek számára. (KidsHealth)

Hogyan kezelik az autizmust? - Terápiák és kezelések. (Autizmus beszél)

Szerzők: Melinda Smith, M.A., Jeanne Segal, Ph.D., és Ted Hutman, Ph.D. Utolsó frissítés: 2018. szeptember.

Ted Hutman, Ph.D. az UCLA David Geffen Orvostudományi Karának pszichiátriai asszisztense és egy engedélyezett klinikai pszichológus a Santa Monicában, a CA-ban.

Loading...

Népszerű Kategóriák